Mejorar el nivel de estudios postsecundarios en el condado de Pinellas
Los estudios económicos muestran que la región necesita más adultos bien formados para satisfacer la demanda de mano de obra y construir una comunidad más fuerte y vital. LEAP Tampa Bay está a la vanguardia de este esfuerzo y se ha fijado el objetivo de elevar el número de adultos en edad de trabajar de nuestra región que tienen un título universitario o una certificación industrial de calidad de la cifra actual del 48% al 60% para el año 2025.
La Red de Acceso a la Universidad LEAP Tampa Bay reunió recientemente a más de 60 líderes de la comunidad del condado de Pinellas y de la región de Tampa Bay para discutir el estado actual de los logros educativos en el condado de Pinellas e identificar las formas en que la comunidad puede apoyar las mejoras de los resultados críticos que afectan a la canalización de talento de la región de Tampa Bay.
En el centro de la discusión estaba el Informe de Indicadores de la Comunidad de Pinellas, producido por la Red de Acceso a la Universidad de Florida para la Red de Acceso a la Universidad de LEAP Tampa Bay con la aportación de múltiples partes interesadas de la comunidad, incluyendo las Escuelas del Condado de Pinellas, el Colegio Técnico de St. El informe de investigación fue encargado por la Pinellas Education Foundation con el apoyo de la Foundation for a Healthy St.
El informe en profundidad analizó 15 indicadores sobre el rendimiento de los estudiantes del condado de Pinellas y el número de ellos que obtienen una credencial universitaria. Los socios ofrecieron a los líderes de la comunidad la oportunidad única de debatir los datos en pequeños grupos, compartir sus reacciones y puntos de vista y ofrecer prioridades sobre cómo mejorar el éxito de los estudiantes.
"Los datos de este informe nos ponen de manifiesto las discrepancias que pueden existir en el éxito de los estudiantes para las poblaciones infrarrepresentadas. Cuando estos resultados se hacen visibles y son discutidos por la comunidad en general en estos eventos de colaboración, pueden surgir asociaciones que pueden ayudar a cerrar las brechas de rendimiento. Colectivamente, tenemos una mayor oportunidad de cambiar vidas en nuestra comunidad", compartió Ken Burke, CPA, miembro del Consejo de Coordinación de la Educación Superior.
El informe se basa en el trabajo que se está realizando en los condados de Pinellas y Hillsborough por parte de numerosos socios intersectoriales en la Red de Acceso a la Universidad de LEAP Tampa Bay. El trabajo en el informe comenzó en diciembre de 2017, cuando un grupo de líderes comunitarios y partes interesadas del condado de Pinellas se reunieron para discutir el uso de indicadores y métricas para mejorar el éxito de los estudiantes para asegurar que más estudiantes, particularmente aquellos que enfrentan los mayores desafíos, logren una educación más allá de la escuela secundaria para ponerlos en un camino hacia una carrera gratificante. Se utilizaron métricas relacionadas con la preparación universitaria y profesional, el acceso y la asequibilidad, el rendimiento universitario, los resultados económicos y laborales y la obtención de títulos. Los indicadores que aparecen en este informe comparten el objetivo de mejorar los resultados de los estudiantes y asegurar la equidad de las oportunidades educativas y económicas.
"La recopilación de los datos que se encuentran en este informe cuenta una historia de complejidad y matices que está afectando a las personas y a las organizaciones de múltiples maneras", explica Stacy Carlson, presidenta de la Pinellas Education Foundation. "Es esta complejidad la que pone de manifiesto la necesidad de la variedad de perspectivas. Los problemas de desigualdad en el acceso y el éxito en la educación postsecundaria no se produjeron de la noche a la mañana ni por la práctica de una organización o una política. El cambio requerirá el compromiso colectivo de todos nosotros para construir una sólida cantera de talentos y una mayor prosperidad económica para todos."
Consulte el informe en: https://www.leaptampabay.org/pinellas-student-success-indicators-report
Acerca de los socios del informe
Fundación de Educación de Pinellas
La Pinellas Education Foundation se dedica a acelerar los logros de todos los estudiantes mediante la movilización de la innovación, las relaciones y los recursos. Al centrarse en la mejora de los logros académicos y la preparación de los estudiantes para múltiples vías después de la escuela secundaria, la Fundación asegura que los estudiantes están preparados para la vida después de la escuela secundaria si ese camino es la universidad, la educación técnica de la carrera, el trabajo o el ejército. https://www. pinellaseducation.org
Red de acceso a la universidad LEAP Tampa Bay
LEAP Tampa Bay es una red intersectorial de socios que representan a las empresas, la educación, la filantropía y el gobierno que han establecido un compromiso a nivel comunitario para el acceso y el logro de la universidad en los condados de Hillsborough y Pinellas, con el objetivo de alcanzar el 60% de los adultos en edad de trabajar (entre 25 y 64 años) que tienen un título o certificado de alta calidad para el año 2025. Al trabajar juntos con un enfoque de impacto colectivo, los socios de LEAP están ayudando a más personas a obtener dichas credenciales, mejorando así el potencial de ingresos de sus familias, construyendo el talento disponible para las oportunidades de trabajo en la próspera economía de Tampa Bay y logrando un impacto social a gran escala. https://www.leaptampabay.org
Fundación para un San Petersburgo Saludable
La Foundation for a Healthy St. Petersburg es una fundación privada creada en 2013 tras la venta de la organización sin ánimo de lucro Bayfront Health St. Es la administradora de más de 180 millones de dólares en activos para servir a los residentes del condado de Pinellas, especialmente a los más necesitados. La misión de la Fundación es acabar con las diferencias en la salud debidas a desventajas sociales o estructurales, y mejorar la salud de la población inspirando y potenciando a las personas, las ideas, las organizaciones y las relaciones. http://healthystpete. foundation
Red de Acceso a la Universidad de Florida
La Red de Acceso a la Universidad de Florida (FCAN) es la primera red de colaboración de Florida comprometida a asegurar que todos los floridanos tengan la oportunidad de lograr una educación más allá de la escuela secundaria y prosperar en la economía dinámica de Florida. La misión de la FCAN es crear y mantener una red estatal que catalice y apoye a las comunidades para aumentar la preparación, el acceso y la finalización de estudios universitarios y profesionales para todos los estudiantes de Florida. La visión de la FCAN para Florida es el Objetivo 2025: Que el 60% de los floridanos en edad de trabajar tengan un título o credencial postsecundaria de alta calidad para el año 2025. http://floridacollegeaccess. org